Praxis der pädagogischen Therapie

Die Unterrichtsmaterialien bauen systematisch aufeinander auf, sind an den Wortschatz der Klassenstufen angepasst und klar strukturiert und übersichtlich. Un­ter­stützt wer­den die Un­ter­richts­ma­te­ria­li­en durch spe­zi­ell entwi­ckel­te Com­pu­ter­pro­gram­me, die eine klare Zielstellung, Aufgabenvielfalt, abgestufte Schwierigkeitsgrade, automatische Fehlerrückmeldung und Veranschaulichen der Übungsergebnisse be­inhal­ten.

Die Therapie beinhaltet:

  • Diagnose-gestützte Förderung von der ersten bis zur zehnten Klasse
  • Differenzierte Schwierigkeitsebenen in allen Kompetenzstufen
  • Stetige Kontrolle der Lernfortschritte und Anpassung der Lerninhalte
  • Automatisierung der Lerninhalte am PC
  • Erfolgserlebnisse und Motivation
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